为提升本科教育质量，确保毕业论文（设计）工作顺利进行，数字媒体艺术教研室特组织召开了论文（设计）开题研讨会。会议由全体教研室教师参与根据学校的要求，共同探讨了各专业领域的论文选题方向、选题类别，为后续的论文撰写奠定了坚实基础。

毕业设计是检验教学成果、连接学生从校园到社会的重要枢纽。会议围绕校企协同与非遗文化两大方向，对新一届毕业设计选题与指导工作进行了规划与布局。与会教师一致认为，深化校企合作是提升毕业设计实践性的必由之路，例如品牌数字化推广、沉浸式空间体验设计、交互式作品等，让学生在校期间就能直面市场真实需求，体验完整的项目流程。通过深入交流，会议初步确立了校企联合命题、导师指导、成果转化的合作，致力于打造一批能够体现产业需求的优质毕业作品。

在非遗方向选题的探讨上，老师们认为，数字媒体艺术以其独特的交互性、沉浸感与视觉表现力，能为非物质文化遗产的活化传播打开全新的空间。讨论不再停留于对非遗元素的简单平面展现，而是深入到如何运用技术与艺术进行转化。有教师提出，可以引导学生围绕某一项具体非遗，进行系统性的数字IP构建，包括角色形象再设计、可视化、动态海报创作等，要形成一套完整的、符合当代年轻人审美的数字文化产品。大家普遍认同，成功的非遗题材创作，核心在于讲好故事，要鼓励学生挖掘非遗背后的人文精神与情感脉络，创作出有温度、有深度的作品。

会议最后，老师们对研讨成果进行了总结，本届毕业设计的首要目标是坚决落实“真题真做”，学生的毕业作品必须直面真实世界的需求，要么来源于产业一线的具体项目，要么回应文化传承的实际课题，杜绝闭门造车，确保设计过程与成果都能经得起实践的检验。本次研讨会的召开，明确了数字媒体艺术专业毕业设计工作的方向，与会教师纷纷表示，将引导学生从真实需求出发，创作出既有专业水准又富有实践价值的毕业作品。