为提升本科教育质量，确保毕业论文（设计）工作的顺利开展，视觉传达设计教研室本周组织召开了论文（设计）开题研讨会。此次会议由全体教研室教师通过线上与线下相结合的方式参与。根据学校的要求，会议重点围绕论文选题的方向与类别展开深入探讨，旨在为后续论文写作奠定坚实的基础，推动学生在选题阶段的思维深化与选题质量的提升。

在会议开始时，视觉传达设计教研室主任程逸飞老师结合人才培养方案，带领各位教师回顾毕业设计在培养学生专业能力、展示学术成果方面的重要性。毕业设计作为学生综合能力的集中体现，不仅是对课堂学习的总结，更是学生创新思维与实践能力的全面展示。因此，如何选择一个切实可行且具有学术价值的选题，成为本次研讨的核心议题。

会议围绕选题方法进行了详细讨论。程逸飞老师强调了选题要紧密结合社会需求、学科发展趋势以及学生的兴趣和特长。同时，选题应具有创新性、可操作性，并且能够为学科建设及行业发展提供一定的参考价值。通过多方位的交流与讨论，教师们一致认为，选题的成功与否直接影响到后期创作的质量与深度。

此外，会议还针对毕业设计的后期创作与展示进行了前瞻性分析。姚宁教师提出，良好的选题只是开端，如何在创作过程中不断完善设计理念、深化设计内容，最终呈现出具有学术性和实践性的设计作品，是每个学生必须面对的重要挑战。通过合理的时间规划和导师的有效指导，学生的创作过程可以更加顺利地进行，最终实现创作与展示的双重突破。

此次开题研讨会不仅增强了教研室成员对毕业设计选题的深刻理解，也为学生的毕业设计创作提供了宝贵的指导意见。教研室将继续加强对学生毕业设计全过程的指导与监督，确保每一位学生都能够在实践中不断创新、提升，最终达到学术与创意的高度统一。